Краткий итог опубликованных статей об установлении отношений в онтологиях(Отношения класс-подкласс).

Таким образом, существует ряд типовых проблем, возникающих при установлении отношений класс-подкласс в онтологических ресурсах. На нашем сайте мы видели, что сотрудники, только начинающие работать с классификациями в рамках разработки тезаурусов, онтологии, непременно совершают практически все из вышеперечисленных ошибок.

Частично это связано с тем неявным предположением, что в определениях терминов, которые даются в различных пособиях, энциклопедиях, словарях, после слова «это» непременно находится родовое понятие, хотя на самом деле спектр отношений, через которые определяется термин или толкуется слово, достаточно широк (Шелов, 2003). Кроме того, мысленно употребляемые лингвистические тесты типа «X - это Y» также часто могут привести к установлению неправильного отношения.

Таким образом, при установлении отношений класс-подкласс разработчик онтологического ресурса должен знать о возможных типах смешения отношений и в сложных случаях применять набор формальных критериев.

Впрочем, как мы увидим дальше, особенности реализации конкретной прикладной задачи могут приводить к необходимости нарушений тех или иных формальных критериев при моделировании отношений. Однако важно, чтобы такое нарушение критериев было осознанным выбором.